ПОНЕДЕЛЬНИК 23 ноября 2020 г.

Тема: День матери

Итоговое мероприятие: Музыкально-литературный поздравление «Подарок мамам».

Конкурс «Мама это счасте!»

Режим, интеграция

Совместная деятельность взрослого и ребенка с учетом интеграции в ОД

Режимные моменты в ОД

Первая половина дня

Утренняя гимнастика

формирование и совершенствование двигательных навыков, сохранение и укрепление здоровья дошкольников.

Заучивание стихотворения

 З. Улезко

«Имя есть прекрасное»: Способствовать развитию речи, памяти воображения у детей. Пополнять словарный запас имен прилагательных.

Этическая беседа «Фея учит вежливости» Цель:  вместе с детьми вспомнить правила вежливого общения. Дать представления о нравственной стороне человеческих отношений, опираясь на поступки детей, образы художественной литературы и других видов искусства.

Словесная игра: «Скажи ласково»

формировать у детей умение называть  ласково маму; обогащать словарный запас  прилагательных.

С.р.и. «Семья»: сюжет «Мама учит зайчонка правильно вести себя за столом».

Развивать игровой опыт. Продолжать формировать умение детей выполнять роль в соответствии с замыслом сюжета

НОД

Познавательное развитие.

Вводная беседа по теме недели «Всемирный день Мамы»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Формировать у детей целостное представление образа матери – хранительницы домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека. Способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.

Конструирование из бумаги «Цветок»

Мастер-класс

Прогулка

Дедуктивное наблюдение:

Сезонные изменение в природе

Беседа  на тему: «Профессия моей мамы»: Развивать монологическую форму речи.

П.и. «Наперегонки с мамой».

Упражнять детей в беге.

Труд воспитание: Убрать снег с крыльца

Дидактическая игра «Да или нет».

Цель: учить внимательно слушать, отвечать на вопросы.

Ход игры: Взрослый читает стихотворение, а ребенок должны внимательно слушать и отвечать «да» или «нет».

Загадка.

Осенью цветут цветы? Осенью растут грибы? Тучки солнце закрывают? Колючий ветер прилетает? Урожай весь собирают? Птичьи стаи улетают? Часто-часто льют дожди? Достаем мы сапоги? Туманы осенью плывут? Ну а птицы гнезда вьют? А букашки прилетают? Звери норки закрывают? Солнце светит очень жарко? Можно детям загорать?

Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать!

ЧХЛ

Сказка о глупом мышонке С. Маршак

Аудио сказкаРазвивать интерес к сказкам как произведению искусства; способствовать раскрытию творческого потенциала детей; развитию воображения; формирование важности совместного творчества детей и их родителей.

Вторая половина дня

Гимнастика после сна.

Артикуляционная гимнастика

выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, умение объединять простые движения в сложные, необходимые для правильного произнесения звуков

Конструирование из конструктора: «Дом маминой мечты»

Закрепить навыки конструирования.

Предложить ребенку  раскраски по теме «День мамы».

Взаимодействие с родителями:

Онлайн консультация для родителей  «Поиграй со мной мама» сайт педагога Улезко З.А

«Играйте вместе с детьми» сайт педагога Залата Н.В