С целью сохранения и укрепления психического здоровья воспитанников и создания современной предметно-развивающей, психологически комфортной среды с учетом требований ФГОС ДО, в нашем детском саду прошел конкурс  среди групп учреждения на лучшую организацию психологически комфортной и безопасной среды. По итогам конкурса наша группа заняла 1 место!!!!

С помощью родителей нашей группы было создано:

 «Уголок уединения» - это место, где ребёнок может успокоиться, расслабиться, поиграть с любимой игрушкой, рассмотреть фотографии, книги, «позвонить» маме или просто помечтать. Данная форма работы позволяет решить следующие задачи:

- организовать работу по нормализации и развитию эмоциональной сферы детей;

- создавать положительный эмоциональный микроклимат в группе, - предупредить непомерное возбуждение ребёнка, ведущее к утомлению его нервной системы;

- облегчить привыкание к детскому саду, к новым сверстникам и взрослым, новому распорядку дня.

Игрушки для снятия психического напряжения в группе раннего возраста «Крохи»

•  «Стаканчики для гнева»

представляют собой красиво оформленные темные стаканы. Если ребенок проявляет агрессию, воспитатель предлагает ему отойти в уголок уединения и оставить все нехорошие слова и мысли, всю свою злость, гнев в этом стаканчике. После чего ребенок имеет возможность выговориться, а стаканчик затем плотно закрывается и прячется

• «Коврик злости»

коврик с шероховатой поверхностью, ребёнок снимает обувь и вытирает об него ноги до тех пор, пока у него не улучшается настроение

• «Сердечко – мирилка»

помочь в игровой форме примирить детей, урегулировать ситуацию в положительную сторону. Дает возможность закрепить правила общения между детьми.

• «Зеркало настроения»

зеркало, к которому прилагается альбом настроения, ребёнок, глядя в зеркало пытается отобразить на своём лице ту либо иную эмоцию. Кроме того, если у ребёнка плохое настроение, можно предложить ему сесть перед зеркалом, в уголке уединения, посмотреть на себя внимательно и улыбнуться - настроение обязательно улучшится

• «Светофор – настроения»

Светофор, выражающий разное настроение (Грустное, нейтральное, веселое). Ребёнок берёт свою фотографию, прикреплённую на прищепку, и вешает ее на  подходящий сигнал светофора.

• «Книга доброты»

альбом с размещёнными только добрыми сказочными, мультипликационными героями, сюжетные картинки, где изображены сцены хороших поступков

 

• Стенд «Герой дня»

 куда определяются 1–2 фотографии детей, отличившихся чем-то положительным сегодня (в учёбе, на прогулке и пр.). В младших и средней группе менять «героев» стоит дважды в день, чтобы у детей создавалась правильная мотивация для стараний.

• Массажные мячики

 мячики-ежики разного цвета и размера (также можно использовать шишки)

• Аудиозаписи со звуками природы (шум моря, шорохи леса и т.д.) для отдыха.